摘要：
古典舞旁提组合教案？幼儿园中班三字经教案？作为一个初中历史老师我该如何讲好世界史？古典舞旁提组合教案？以下是一份古典舞“旁提组合”的教案，供参考：一、教学内容：古典舞旁提组合二、教... 古典舞旁提组合教案？
以下是一份古典舞“旁提组合”的教案，供参考：
一、教学内容：
古典舞旁提组合
二、教学目标：
1.掌握基本的站姿、坐姿和手型；
3.学习将“旁提”动作与其他基本舞步组合，形成基本的“旁提组合”舞蹈。
三、教学重点和难点：
1.掌握“旁提”动作及其舞蹈要点；
2.更加清晰流畅的完成组合舞蹈。
幼儿园中班三字经教案？
活动目标：
1、学习《三字经》中“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”两句，感受其语言的和韵律感。
2、初步理解三字经内容，让幼儿从小就懂得讲诚信，做个诚实的好孩子。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、引导幼儿在三字经中学习，感悟生活。
活动准备：
《三字经》文字。
活动过程：
一、教师复习学过的《三字经》内容。
教学设计
阅读《三字经》总体教学目标：
2.提高心理素质
4.提高记忆能力
三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知
教学目的：
1、能流利地朗读和背诵本句三字经
2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结
作为一个初中历史老师我该如何讲好世界史？
作为一个初中历史老师我该如何讲好世界史？
其实，这就是一个如何上好课的问题。只是历史老师应该注意细分，着重研究历史方向的知识，认真钻研，好好备课，管是世界历史还是中国历史……
首先，用好历史故事，吸引学生注意力，激起兴趣是关键，后续你要讲知识点学生才能愉快接受！
学生没有兴趣，对你的课是不会上心的，你讲得天花乱坠，学生一个字也不会听进去，不管是多么基础的知识点。
其次，你的穿着打扮应该是有气质的，土气的老师学生不喜欢，你有亲和力，学生愿意接近你，才会有更大可能爱上你的课。
另外，有气质才有气场，上课的时候自然有一种震慑力，不需要用过多的时间去维持纪律，学习风气浓厚的课堂，学习效率才高，课堂才能顺利推进。
再次，学生喜欢上了你的课，你再把你学到的各种教学方法用在课堂上，注意形式的多样化，轻松活泼的教学环境更容易让课程顺利推进。
最后，研究学生，研究教学法，精讲精练！
我是@小墨笔记
估计比我有这个经历的人还真不多，简单说一下历史怎么讲吧，当然我不是专业的，仅供参考一下吧。
初中时候有过一次，我从小就比较喜欢文科，所以颇得老师青睐，成为了历史课代表。
那次下雨，历史老师自行车坏到半路，班主任让课代表组织同学学习，其实说白了就是监督一下课堂纪律。
那我只好勉为其难的上了，平常下课没事的时候，经常和同学聊天也聊很多历史，喜欢看书，尤其和古代有关的，经常历史故事混着聊。
时间好久了，那时候讲的好像是岳飞的事情吧，岳飞传我是翻了不止一遍，然后历史加小说演讲模式开启。
下节课是体育，***完，体育老师解散后，大部分同学又回到教室了，拉着我，继续讲，讲了两节课，同学还意犹未尽。
我觉得我说到这里，题主应该明白了，围着主题讲故事，只要不偏离主题，只有有故事，自然同学们就有兴趣，也会听到心里，这也算是好之者不如乐之者吧。
